Objectifs
Enrichir les compétences et acquérir les connaissances élémentaires sur les dynamiques psychiques en jeu pendant l’adolescence.
Distinguer les comportements à risque des comportements transgressifs structurants, et savoir prendre en charge de façon adaptée les situations et comportements pathogènes.
Repérer les risques potentiels liés à l’utilisation des nouveaux médias et comprendre leur dynamique.
Offrir des temps d’échange entre participants et concernant leurs pratiques, en veillant à proposer une analyse critique et constructive, ainsi que des objectifs et des actions d’amélioration.
Outils pédagogiques
Apports théoriques. Travaux pratiques en sous-groupes. Echanges sur les pratiques. Vignettes cliniques (support vidéo).
Programme
Lundi 6 février 2017
– Images et représentations de la sexualité dans les médias.
Repas libre.
– Accès à la pornographie/accès à la sexualité.
– Intimité/extimité et mise en scène de soi.
– Cyberviolence.
Mardi 7 février 2017
– Outils de prévention en matière d’éducation à l’image, à la sexualité, à l’utilisation des nouveaux médias.
Repas libre.
– Ateliers de mise en pratique.
– Evaluation des acquisitions.
Public : Tout professionnel
Nombre maximum d’inscrits : 15 personnes